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不忘人才培养初心 牢记教书育人使命

2019年08月30日 11:11  点击:[]

——数学科学学院落实质量立校 实施2019级新生班主任制度

   

    金秋8月,我们迎来了2019级新生。为落实学校内涵强校、质量立校,为社会培养合格人才,学院研究决定,在2019级新生开始实施2019级新生班主任制度。

    大学一年级新生是大学生进入高校学习的起点,是高校培养学生成长成才的的关键时期,也是学生品德素养和专业学习习惯养成的关键一年。对于数学专业的学生来说,培养学生的逻辑思维能力,需要个人勤学好问和专业教师的精心指导,大一的学生班主任,将成为学生身心成长和专业学习的导师,并计划任职3年,一直伴随到学生在校学习结束进入社会实践。

    8月21日,学院高度重视设立班主任工作,召开了学院领导班子和2019级新生班主任在内的班主任工作会议,就班主任设立的意义、班主任工作职责、班主任工作考核、2019级新生班主任确定等工作进行了安排和落实。

8月27日,2019级新生班主任与新生学生分别召开了师生见面会,意味着数学科学学院实行班主任制度开始运行。

    本次推选班主任工作,党员教师积极参与,被选任的班主任5名教师中有4名党员,党员的先锋模范作用得到很好的发挥。

    不忘初心,牢记使命,对于数学科学学院直接培养和育人的二级学院来说,就要“不忘人才培养初心, 牢记教书育人使命”,把努力培养好数学专业人才的各个环节和细节做好做实;不忘初心,牢记使命,就是要把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做为根本任务。提高育人质量,培养适应社会需要合格的数学专业人才,是数学人长期不懈的追求。

 

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