为进一步提高数学科学学院学生从师职业技能，2022年11月25日，我院邀请牡丹江市教育教学研究院高中数学教研员陈艳华老师作了题为《观课 评课 学课》的专题讲座。本次讲座由学院副院长王冰主持，2019级数学与应用数学专业本科生及学科教学（数学）、数学教育专业硕士研究生参加了报告会。
陈艳华老师结合与会学生目前处于教育实习阶段的实际情况，选择《观课 评课 学课》作为本次讲座的主题。首先，陈老师分别从观课前、观课时、观课后三个阶段阐明了观课的任务，观课前要学习研究课程内容和课程标准、观课中要思考自省、管课后要反思设计。随后，陈老师着重从专家评价课堂、“以学论教”的评课准则、让学生增值、专家评价教师、从学生角度评价课堂、学生评价教师以及教师本人评价课堂等七个方面深入分析了议课的重要作用。最后，陈老师从“如果本人授课”、观课收获的角度阐释了学课的意义。
讲座中，陈老师巧妙地引用教育名家的论述、轻松诙谐地举例，从观课、评课、学课的角度为与会师生分享了本人多年从事教学及教师培训的经验。报告结束，问答环节学生踊跃提问，互动气氛浓厚。对处于实践教学阶段学习的本硕学生来说，本次讲座收获颇多。
