2021年11月26日下午，牡丹江师范学院数学科学学院张璞教授在综合楼501对题为“数学——促进人类思想解放的利器”进行学术报告，学院教师以及2021级数学与应用数学专业部分学生参加此次学术报告会。
首先，张璞教授引用恩格斯名言提出数学是研究数与形的科学，并强调数学作为一门科学，其研究对象为思想事物。张教授以“点、线、面”为例，讲述了数学不为自然科学的原因，数学是理想化的事物，其中某些概念来源于人类对自然界的观察，许多已经超越了现实世界的具体事物。人类因此得以自由创造。
紧接着，张璞教授将历史时间轴拉至16至17世纪，人们对于运动变化的研究成为自然科学的研究中心。由笛卡儿创立坐标系为引，引入解析几何。坐标系的发现是数学思想上的一次飞跃，标志着数学进入了全新的变量数学时代。张教授指出，数学的每一次重大发现，都推进了人类科技的发展。
随后，张教授再次引用恩格斯名言，引出微积分的介绍。积分思想最早可追溯到古代，而在17世纪，牛顿与莱布尼茨成功使微积分成为一门独立学科，其中“流数术”标志着微积分的出现，两人建立了牛顿—莱布尼茨公式。导数的思想来源于法国数学家费马，具体表示则由数学家拉格朗日提出。导数的出现，揭示了自然现象背后的本质规律。
最后，张教授再次强调，数学来源于对自然界中的各种现象的研究，而数学问题则是摆脱了事物的具体特点，数学的发展历史，就是一部人类创新史。
纵观整场报告，老师与学生们的反响异常热烈，本次报告也激发了同学们的求知欲望，充分达到了本次学术报告的目的，让我们由衷地期待下一次的学术报告。
教师简介：
张璞，二级教授，硕士生导师。北京师范大学博士毕业，浙江大学优秀博士后。现为数学一级学科带头人，校调和分析研究所所长。主要从事调和分析及其应用的研究，发表学术论文60余篇，主持和参与国家省部级科研项目10余项。
