10月25日至10月30日，中科院的孟建伟教授和东北师范大学博士生导师路海东、王凌皓教授对我校国培学员进行培训的讲座在我校综合楼301会议室隆重召开。全体学员、授课教师和教务处管理人员出席了讲座，讲座由教务处处长张宝歌主持。
教务处处长张宝歌致欢迎词。他代表牡丹江师范学院对三位教授的到来表示热烈欢迎，并详实地介绍了三位教授的教学工作、科研工作、获奖情况。希望各位国培学员能珍惜此次机会，并从讲座中获得宝贵经验，为本地区本学校师资队伍水平的整体提高做出贡献。
教务处处长张宝歌致欢迎词
孟建伟教授对关于弘扬科学精神与人文精神作了详细的报告，主要分为三部分：一、关于“科学精神与人文精神’的讨论；二、如何理解科学精神与人文精神；三、弘扬科学精神与人文精神的意义。他强调人文学术危机和后现代主义的影响，畅谈了如何理解实证主义和功利主义。
孟建伟教授正在做讲座
路海东教授对关于高效课堂的理念与操作模式作了详细的报告，主要分为三部分：一、什么是高效课堂；二、高效课堂教学改革实践范例；三、高效课堂教学改革的操作模式。他强调高效课堂的灵魂是“以人为本，关注生命”，要处理好教师与学生，也就是教与学的关系；杜郎口中学是高效课堂教学改革实践典范，而且杜郎口模式的示范效应和普适性已经在全国初高中范围内起到重大影响；总的来说，就是要根据“五步三查”的模式进行高效课堂教学改革。
路海东教授正在做讲座
王凌皓教授对以中国传统的启发教学思想及现代启示为内容的报告作了详细地解释教学，主要分两大部分：一、中国传统的启发教学思想；二、中国传统启发教学思想的特点及现代价值。她认为中国传统的启发教学思想大体经历了五个历程分别是孔子的启发教学思想、孟子的启发教学思想、《学记》的启发教学思想、董仲舒至王守仁的启发教学思想、蔡元培和陶行知等人的启发教学思想，并强调中国传统的启发教学具有其独特的原创性、指导性、人文性、艺术性和历史继承性，作为重要的历史文化传统和文化积淀，形成了中国特有的教学思想及实践体系。
王凌皓教授正在做讲座
最后，三位教授热情地回答了学员提出的问题，张宝歌处长对三位教授给予的支持表示了衷心的感谢，部分学员争相与三位教授合影，讲座取得了良好的效果。
